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"La tartaruga nacque quando mi chiesi come diavolo un bambino avrebbe potuto assimilare in forma informatica attività fisiche come il disegnare o il camminare. La risposta fu un robot cibernetico virtuale: la tartaruga. I movimenti della tartaruga rendono esplicito il pensiero concettuale che avviene normalmente a livello inconsapevole, di modo che l’allievo può pensare e discutere del problema, cioè può attivare un processo metacognitivo." 

(Seymour Papert)

 

Con queste parole, Seymour Papert ha dato il via all'impiego del computer in ambito educativo e didattico, realizzando il primo esempio di pseudo codice "a misura di bambino", da cui hanno avuto origine tutti gli altri linguaggi di programmazione idonei a sostenere, in modo diretto o trasversale, i processi di apprendimento.

Era nato "LOGO"

Era nato il "Coding"

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